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我原来的语文成绩120分只能考到80分左右，上了各种各样的补习班、买过很多辅导书都没用。在使用超级课堂的短短两个月时间里，我的成绩就像火箭一样上升，一下子提高了20多分，让同学和老师都刮目相看，我对语文变得像着了魔一样喜欢。爸爸妈妈再也不用像以前一样逼着我学语文了。是超级课堂让我爱上了学习。
不是苦学，而是会学，我再也不是擦边球考生了。我非常喜欢学习，成绩也不差，但是上最好的高中还是有危险，所以妈妈给我买了超级课堂，用知识网络结合典型题组法，一个一个消灭自己的薄弱点，结果一下子从年级300名进步到年级第六名。非常感谢超级课堂。
在用了超级课堂学习之后，我的做题思路变得很灵活，速度非常快。去年数学成绩一直上不去，眼看着大家在此阶段排名嗖嗖的往前蹿，我却是学了后面忘了前面，干着急没有办法，每次看到爸妈期盼的神情，压力总会很大！老师推荐了超级课堂，没有想到里面有很多非常实用的方法，非常有效的弥补了我在课堂听课时的缺失，真的是醍醐灌顶，不同类型题怎么解，清清楚楚，中考光数学就比平时多考了40分，非常感谢超级课堂。
通过在超级课堂的学习，我的学习由被动变为主动，虽然学业依然很紧张，但是我有信心能学好、考好。我最喜欢的老师是物理老师杨老师，他讲课幽默风趣，整个课程流畅易懂，使得物理知识更容易理解记忆，真的很棒！理化公式定理记忆起来轻松多了，上次月考到了班里前三名，有好几道题目在超级课堂看过、做过，中考宝典的试题都相当不错，跟视频起到了相辅相成的作用，学习变得太轻松了，我从来没有这么喜欢物理过。
女儿理科成绩较差，从来没及格过，她的自信心也严重受挫，上初三了，学业紧张，更是着急。在我帮女儿买在线购买了超级课堂的理科课程，女儿很喜欢，以前她老是说，学校老师讲的听不懂，不会做题，用了超级课堂一周后，她对数理化开始感兴趣了，经常自觉在看视频做题目，最近几次考试成绩每次都有一些进步，女儿学习理科的兴趣也提上来了，特别是数学成绩班上20多名一下子进入前三名。
儿子成绩属班上中等，学习很用功也很自觉，但是成绩一直没有什么重大突破，在七月份的时候，我给儿子买了超级课堂全科套餐，儿子暑假每天都在看，把里面的视频、试题都看了做了，学习非常用心，每天干劲十足，开学测试中，儿子以年级第13名的成绩回报了我，并且告诉我他再也不惧怕学习了，作为父亲的我亲眼见证了儿子的成长。
咨询了很多家培训机构，也看了很多网络课程，几乎成了半个咨询老师，即使这样，给儿子购买超级课堂的时候家里人都不支持：没有老师盯着没效果的、对眼睛不好、网络危害多等等，但也正是因为听了那么多课，我还是觉得超级课堂的视频是跟我理想中的优质教育最相匹配的，所以还是力排众议，选择了全科的套餐。半年下来，每天20分钟的坚持，这是使用其他学习软件从没实现过的，儿子的学习变得主动而规律，成绩也从班级中上等水平进步到稳定在前三名，数学几乎能保持班级第一，我为当初的选择庆幸，感谢超级课堂！
之前就接触过超级课堂，但是女儿成绩一直不错，所以课外补习这块，我本来是没有再增加的计划了。初二下的时候，她自己不知道在哪里又看到了超级课堂，说看到了一集课程专门讲压轴题，方法讲的很好很清楚，连她这个学霸都没想到，就嚷嚷着要学，我就又给她报名了课程。现在她已经是我们市重点一中实验班的高中学姐了，寒暑假有亲戚朋友的孩子来家里“取经”，她都会推荐超级课堂，我开她玩笑说老师是不是给你什么好处了。丫头一本正经的说：“这是学霸不能说的秘密！”我说她故作神秘，后来才知道“学霸不能说的秘密”就是当初她看的超级课堂的那集课程的名称。
我见到过的最真诚的课程和老师，这是我给孩子选择超级课堂最重要的原因。儿子成绩一直不好，年级倒数，我当时真是头大如斗，病急乱投医。各种培训班，不断的尝试，各种教辅材料，就差把书店搬回家了。网上看到获得福布斯的评选的超级课堂，我电话马上就打过去，我说只要能让我儿子上重点，多少钱我都愿意花。后来学情分析老师了解了情况，没有着急推荐课程，而是带我和儿子一起去网站上体验，熟悉操作，也介绍了各个课程的特点，还分析了目前孩子的科目现状，说的都很中肯，没有像有的培训班一样夸大其词。开始学习之后也是一周三次的跟踪督促没有断过。现在，孩子在我们这的优质高中里读书，亲戚们都很诧异，因为大家都觉得我儿子肯定是上不了高中的，真的很感谢超级课堂！
现在教育现状是：绝大部分的课堂让学生感觉枯燥乏味，高水平的教师资源太少（这需要教师的个人素养和教学经验的积累），这在某种程度上也是一种教育不公平。从教学模式发展的角度来看，我认为超级课堂的游戏互动式教育模式是适应课堂教学改革大潮的，在未来会得到更广泛的运用。未来的课堂不应是教师的满堂灌，而是科学高效的互动，教师在课堂教学中应起组织、指导、辅助作用。
身为教师的我亲身体会到备好一堂生动有效的课需要付出多大的精力，我认为超级课堂给教师减轻负担，提高工作效率，有更多的时间享受生活，期待！
我需要生动鲜活的课堂，学生在游戏、故事中接收到的往往是最有效的。我给班上的学生看超级课堂的课程，他们特别喜欢！我现在带的班是我的第一届学生，他们今年6月份就要参加中考，我希望最后几个月能带给他们全新的学习感受，让他们体会到学习的乐趣（他们总把＂学习很苦＂挂在嘴边）。
教材是死的，但教授的过程是活的，一堂成功的授课，一定是充满想象力的，能调动孩子们感兴趣的点，打开孩子们的想象空间。如果能持续地激发孩子们的想象力，那一定是非常有意义、非常有效的教育方法。想象力是人类最最宝贵的财富。我们需要在道德层面对孩子进行引导和规范，其余我们需要做的，就是激发孩子们无穷的想象力。同时，也要兼顾考试的现实。不过，我从来不认为它们是矛盾的，当人有了智慧，一般的考试就是末技了。所以，我很喜欢超级课堂做的探讨，我也相信，这引领了远程教育的发展方向。我讲课的时候，也会提到大量生动的画面，而超级课堂则将这些画面直接固化下来，形成课件。如果远程教育无法发挥其特点，而像普通的面授一样按部就班的话，我想，在线教育就失去了其应有的神采。
我是在使用暴风影音搜索数字视频时无意中知道超级课堂的，一下子就被里面生动有趣的内容吸引了。无论是对教学内容的表达还是对知识点的掌握都非常的形象和具体。优质的视频画面感与愉悦的背景音乐，制造出轻松幽默的学习氛围，很能抓住人眼球。现在新型教育模式在飞速发展，传统教育已经无法让学生买账，数学授课也只是让学生们觉得是在面对一堆无聊的数字。但超级课堂不仅能表达知识还能丰富内容，因此更让我深刻认识到，网络教学应切入实体教学课堂，借此能在一定程度上提高教学效果。像超级课堂这样如此形象实用的教学视频，应该得到更广的传播，让更多的老师和学生来关注和使用，在课堂教学改革大潮中乘风破浪，让未来教育变得可观。通过视频可以看出整个制做过程非常的用心，在适当的时候运用适当的影片、动画或者人物形象，适合当今人群的眼界，便于接受，资源丰富还非常的实用。希望后面的视频能赶紧上线，也希望贵公司越办越好！”
一来超课，我就爱上了这种高大上的教学模式。回想那些年枯燥繁重的学习时光，苦恼的不仅是作为学生党的我，如果能早一点遇见，我的妈妈也不会如此烦恼伤神。如果那时我也有个如此暖心的老师，或许现在的我会更感激。而今天，作为会员部的一员，就是要把这种贴心的教育方式传递下去，不让遗憾重复，要让青春无悔！
做为一个动画设计师，最大的难题是什么？——自然是“没有灵感”：“你看这段话要怎么表现才好？”、“这篇剧本好抽象啊怎么做呀！”……诸如此类，日日上演，层出不穷。但在超课这都不是事！啃着苹果、放弃午睡、忽略每天下班的钟声，围圈即成席，每一次的休息都是我们讨论的主战场。用你的想法换我的想法，让想法共享，让灵感激荡，于是乎一部部创意满分的作品就此诞生。
是谁在那绞尽脑汁、苦思冥想一个逻辑的是非题？
是谁在那加班熬夜、反复比配一个最完美的画面？
没错，这就是我们动画部的常态，看似辛苦却又快乐满溢的工作日常。没有人能比我们更热爱我们的作品，没有人能比我们更了解一个作品诞生的喜悦、没有人能比我们更了解一个团队思想碰撞火花的默契。
你问，为何要用3小时的搜索，寻找最合适的5道题目？为何要用24小时的思考，拟写不过2千字的初稿？——因为，我们在等待一部好剧本的诞生。从知识点学习的“大扫荡”开始，百度、道客……所有与之相关的教案、讲义都是我的目标；继而是素材内容深入的“大挖掘”，在各式各样的资料中，抽丝剥茧出最简明高效的学习思路；再到题海“大搜索”的开展，寻找100%符合要求、并能按难易阶梯排序的完美题集；然后集结内容、思路、题目，剧本“大创作”终至收官！要做好一名剧本匠人，就要不断地积累实战教学经验、保持独立思考的习惯、用毅力去坚持空杯心态。因为学习，是没有保质期的，因为教育，是值得我们给予最高敬意的！
我不算老师，可我也会帮助家长给孩子制定学习计划、定期交流孩子的学习情况；我不算朋友，可我也会从兴趣、爱好等全方面去挖掘孩子的闪光点，而不仅局限于成绩 ；我不算闺蜜，可我也会站在或孩子、或家长的角度一起看待这个世界，了解他们最真实的想法；我不算桥梁，可我也会解读每一个的“口是心非”，建立家长与孩子跨越代沟的有效沟通……每个工作日，我都在这些电话中忙碌穿梭，虽然不容易，却幸福感满分——因为我在培养未来的造梦者！教育是真正的良心产业，需要变革的不仅仅是内容上的展示方式，还有我们的交流方式，主动去关心孩子与家长，了解他们，尊重他们，是我们每个超课人最基本的一课！
原画创作、分镜头设计、色彩搭配、背景音乐挑选……小伙伴们一分工，统统不在话下。提交总监，神马，不满意？！不怕，我来改！改改改，一万个脑细胞倒下去，一万万个脑细胞重新站起来。一万万个不够用，还有众多小伙伴的几万万，为了最终审片时的成就感，为了作品点播时被点赞的荣誉感，更为了通过帮助那些在学海苦苦泛舟的熊孩子们得到的幸福感，总监，不要客气，请向我开炮！
“超级课堂在教学实践中证明，效果显著，建议推广”
——华东师范大学 基础教育研究中心主任 田主任
超级课堂是华数有线互动电视平台上最具有特色的教育产品，上线短短一个月时间，就在消费者中间引起了极大的反响，孩子们第一次主动在电视上收看教育节目，这是之前从未发生过的”
———华数有线互动电视教育节目主管 胡女士
“超级课堂受到了学生的热烈拥护，也是我备课过程中最重要的参考资料，它是一款革命性的教学产品。看到孩子们重新找回了乐趣，我非常欣慰”
——上海复旦附中科学组组长 李老师
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