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课程简介
中国古代最不缺的就是传说满天下的帝王将相。他们的故事写进了史书，更成为了街头巷尾老百姓的谈资。在这个章节我们要学习4个著名的历史故事，分别是陈胜吴广起义的故事、唐雎出使秦国的故事、诸葛亮和刘备隆中对的故事和诸葛亮的出师表。了解了它们，就了解了中国历史变迁的关键时刻。超级课堂依旧将用唯美的画面呈现最生动的文学历史知识和必备的古文考点。
视频列表
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1、尝，曾经，这个意思更常考，当然“尝”也有品尝、尝试的义项
2、
辍，停止
3、
之，本节课有两处，“辍耕之垄上”的之，动词去、往。“怅恨久之”的之，语气助词。此外“之”这个重要的核心虚词还有其他几个义项：代词，代人、事、物；结构助词，的；倒装标志”，比如《陋室铭》中的“何陋之有”，之就是宾语前置的标志，相当于“有何陋”；主谓之间，取消句子独立性，这一用法相对较难，之后我们会详细讲解
4、
恨，遗憾。而不是仇恨
5、
苟，如果
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1、“会”，适逢、正赶上。“度（duó）”，估计。“亡”，逃亡。
2、
“等死”，同样是死，“等”，相等。
3、
“数（shuò）”，多次、屡次。“或”，有的人，有时候。
4、
“将”，有“名词，将领”和“动词，率领”这两个义项，一般考后者居多，比如韩信对刘邦说：“上善将将”，就是“皇上善于率领将领”，前者动词，后者名词。
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1、“然”，然而，表转折。此外，“然”还有三个义项：1、代词，这、这样，比如“亦然”，也是这样。“皆然”，都是这样。2、……的样子，用于形容词后。比如《桃花源记》中的“屋舍俨然”，房屋很整齐的样子。“怡然”，愉快的样子。3、认为……是对的，动词。，比如“然其言”，就是“认为他说的是对的”，表示赞同
2、
“固”，本义是“坚固”，引申为“坚决地”、“本来”，考试一般喜欢考后者。“间”，私底下、偷偷地、背地里，它有两个同义词“窃”、“阴”
3、
“次”，动词，驻扎、停留，而不是“次数”，记住旅次这个词
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1、“素”有两个意思，一是“未染色的”，二是“向来”。“欲”，这节课出现了两次：一是表状态，“想要、将要”；二是作名词，表示“想要的东西”，可译为“愿望”
2、
虚词“而”，它在古文中有四种含义：一是“表承接”，像这节课里的“夺而杀尉”、“为坛而盟”；二是“表修饰”，比如《出师表》中的“计日而待”，这里的“计日”，数着日子就是为了修饰“待”的状态，表示很快就会来到，再比如“冒雪而归”，“冒雪”就是形容“归”的状态；三是“表并列”，比如《核舟记》中的“中峨冠而多髯者为东坡”，中间戴着高高的帽子并且胡须很多的那个人就是苏东坡，这里的“峨冠”和“多髯”就是苏东坡的两大标志，可以前后互换，这也是“表并列”的一个判断标准；四是“表转折”，这个很容易判断，就像文中出现的“而戍死者固十六七”就是转折。考试中虚词“而”字“表转折”的义项一般是必考的，其它三种选考
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1、徇，派兵巡行，使人降服，可译为“攻占”
2、
比，等到……的时候；身，亲自、亲身
3、
被，通假字，通“披”，披着、穿着,此外，还有“遭受”的意思
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1、“就”，接近，引申为“开始从事、完成”，可以结合“就位、就职、就业”这几个现代词汇来记忆
2、
“致”，招致、引来。“诣”，去，到，这里是“拜访”的意思
3、
“凡”，总共。“屏”，命人退避。“信”，通“伸”，伸张
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1、“不可胜数”即“数也数不清”。“胜”是“尽”的意思。“胜”的另一个意思，是“承受”，比如“不胜其苦”，“胜任”
2、
“殆”在古文中主要也有两个意思：一是“陷入困境”，比如“思而不学则殆”，只思考不学习就会陷入困境。；第二个意思就是表推测，可译为“大概”
3、
“殷”，“兴旺富裕”可以记住“民殷国富”这个词
4、
最后是“因”字，这篇文章里有两大用法：一是“副词，于是、就”，例如“因屏人曰”；二是“介词，凭借、依靠”，例如“高祖因之以成帝业”
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公孙沁阳
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